{"id":2882,"date":"2026-01-21T11:57:46","date_gmt":"2026-01-21T11:57:46","guid":{"rendered":"https:\/\/pvs.phwien.ac.at\/?page_id=2882"},"modified":"2026-01-21T13:23:14","modified_gmt":"2026-01-21T13:23:14","slug":"ateliers-in-der-nachmittagsgestaltung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pvs.phwien.ac.at\/index.php\/ateliers-in-der-nachmittagsgestaltung\/","title":{"rendered":"Ateliers in der Nachmittagsgestaltung"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"2882\" class=\"elementor elementor-2882\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t<div class=\"has_eae_slider elementor-element elementor-element-3f9f571 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-eae-slider=\"87645\" data-id=\"3f9f571\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-311f48a elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"311f48a\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Ateliers in der Nachmittagsgestaltung<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-85560ee elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"85560ee\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"has_eae_slider elementor-element elementor-element-02785f5 e-grid e-con-boxed e-con e-child\" data-eae-slider=\"51100\" data-id=\"02785f5\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4059027 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"4059027\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Die Nachmittagsgestaltung an der Praxisvolksschule ist ein wesentlicher Bestandteil des schulischen Bildungs- und Erziehungsauftrags. Im Rahmen der p\u00e4dagogischen, organisatorischen und didaktischen Schulautonomie nutzt die Schule ihren Gestaltungsspielraum, um mit der t\u00e4glichen Atelierarbeit einen strukturierten p\u00e4dagogischen Rahmen f\u00fcr Begabungs- und Interessensf\u00f6rderung, individuelle Entwicklungsbegleitung sowie ganzheitliches Lernen zu schaffen.<\/p><p>Die Ateliers bieten Kindern am Nachmittag Zeit und Raum f\u00fcr vertieftes, handlungsorientiertes Lernen. Sie f\u00f6rdern Selbstst\u00e4ndigkeit, Selbstwirksamkeit, Kreativit\u00e4t sowie soziale und emotionale Kompetenzen und erm\u00f6glichen Lernprozesse jenseits eines leistungsorientierten Unterrichtssettings.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-29cddf5 elementor-widget elementor-widget-n-accordion\" data-id=\"29cddf5\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;default_state&quot;:&quot;all_collapsed&quot;,&quot;max_items_expended&quot;:&quot;one&quot;,&quot;n_accordion_animation_duration&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;ms&quot;,&quot;size&quot;:400,&quot;sizes&quot;:[]}}\" data-widget_type=\"nested-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-n-accordion\" aria-label=\"Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys\">\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-4380\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"1\" tabindex=\"0\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-4380\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Organisatorischer Rahmen <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div class=\"has_eae_slider elementor-element elementor-element-8f6343e e-con-full e-flex e-con e-child\" data-eae-slider=\"35670\" role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-4380\" data-id=\"8f6343e\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6030a92 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"6030a92\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Im Sinne der organisatorischen Schulautonomie gestaltet die Schule die Nachmittagsbetreuung eigenverantwortlich.<\/p><ul><li>Die Ateliers finden jeden Nachmittag in jeder Klasse statt.<\/li><li>Die Dauer betr\u00e4gt zwei zusammenh\u00e4ngende Stunden.<\/li><li>Jede Atelierphase wird von mindestens einer Lehrperson begleitet.<\/li><li>In Klassen mit Kindern mit besonderen p\u00e4dagogischen Bed\u00fcrfnissen ist zus\u00e4tzlich eine Freizeitp\u00e4dagogin bzw. ein Freizeitp\u00e4dagoge eingesetzt.<\/li><li>Die Arbeit erfolgt mit der jeweiligen Nachmittagsgruppe der Klasse.<\/li><li>Die Ateliers sind fixer Bestandteil der schulischen Nachmittagsbetreuung.<\/li><\/ul><p>Durch diese Struktur wird eine verl\u00e4ssliche, bedarfsorientierte und qualit\u00e4tsvolle Nachmittagsgestaltung gew\u00e4hrleistet.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-4381\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"2\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-4381\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> P\u00e4dagogische Grundhaltung <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div class=\"has_eae_slider elementor-element elementor-element-a08b503 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-eae-slider=\"93912\" role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-4381\" data-id=\"a08b503\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9e0f046 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"9e0f046\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Die Atelierarbeit basiert auf einem inklusiven, ressourcenorientierten und kindzentrierten Ansatz, der im Rahmen der p\u00e4dagogischen Autonomie der Schule entwickelt wurde. Die Vielfalt an Begabungen, Interessen und Entwicklungsst\u00e4nden der Kinder wird als St\u00e4rke verstanden und gezielt gef\u00f6rdert.<\/p><p>Zentrale p\u00e4dagogische Leitprinzipien sind:<\/p><ul><li>Wertsch\u00e4tzung individueller Potenziale<\/li><li>F\u00f6rderung von Selbstwirksamkeit und Mitbestimmung<\/li><li>Lernen durch Tun, Erleben und Gestalten<\/li><li>St\u00e4rkung sozialer und emotionaler Kompetenzen<\/li><li>Beziehungsorientiertes und wertsch\u00e4tzendes p\u00e4dagogisches Handeln<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-4382\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"3\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-4382\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Inhalte und Themenschwerpunkte <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div class=\"has_eae_slider elementor-element elementor-element-22b6834 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-eae-slider=\"7128\" role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-4382\" data-id=\"22b6834\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-87089d5 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"87089d5\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Im Rahmen der didaktischen Schulautonomie entscheidet die Schule \u00fcber Inhalte, Methoden und thematische Schwerpunkte der Ateliers. Diese orientieren sich an den Interessen der Kinder, an p\u00e4dagogischen Zielsetzungen sowie an den Kompetenzen des p\u00e4dagogischen Teams.<\/p><p>M\u00f6gliche Themenfelder sind:<\/p><ul><li>Kreatives Gestalten (Kunst, Werken, Handarbeit)<\/li><li>Sprache, Erz\u00e4hlen, Theater und Rollenspiel<\/li><li>Forschen, Experimentieren, Natur und Technik<\/li><li>Bewegung, Spiel und K\u00f6rpererfahrung<\/li><li>Musik, Rhythmus und Klang<\/li><li>Soziales Lernen, emotionale Bildung und Achtsamkeit<\/li><\/ul><p>Die Themen k\u00f6nnen projektartig oder \u00fcber l\u00e4ngere Zeitr\u00e4ume hinweg bearbeitet werden.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-4383\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"4\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-4383\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Methodisch-didaktische Umsetzung <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div class=\"has_eae_slider elementor-element elementor-element-94deacb e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-eae-slider=\"7966\" role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-4383\" data-id=\"94deacb\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-eee0aa5 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"eee0aa5\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Die Atelierarbeit ist durch offene, differenzierte und prozessorientierte Lernformen gekennzeichnet. Die Kinder arbeiten eigenst\u00e4ndig, in Kleingruppen oder im gemeinsamen Austausch.<\/p><p>Die Lehrpersonen tragen die p\u00e4dagogische Gesamtverantwortung und gestalten im Rahmen ihrer didaktischen Autonomie den Lernrahmen sowie gezielte Impulse.<\/p><p>Die Freizeitp\u00e4dagoginnen und Freizeitp\u00e4dagogen unterst\u00fctzen insbesondere die individuelle Begleitung von Kindern mit besonderen Bed\u00fcrfnissen, die Strukturierung von Lern- und Sozialprozessen, die F\u00f6rderung sozial-emotionaler Kompetenzen sowie die Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-4384\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"5\" tabindex=\"-1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-4384\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Bedeutung f\u00fcr die Schulentwicklung <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div class=\"has_eae_slider elementor-element elementor-element-b6cbe84 e-flex e-con-boxed e-con e-child\" data-eae-slider=\"95600\" role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-4384\" data-id=\"b6cbe84\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-de4a51f elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"de4a51f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Die Ateliers sind Ausdruck gelebter Schulautonomie und leisten einen wichtigen Beitrag zur Profilbildung und Qualit\u00e4tsentwicklung der Praxisvolksschule. Sie verbinden Betreuung und Bildung, st\u00e4rken inklusive Schulentwicklung und erm\u00f6glichen innovative p\u00e4dagogische Lernsettings.<\/p><p>Als Praxisvolksschule werden die Atelierformate regelm\u00e4\u00dfig reflektiert und weiterentwickelt. Erkenntnisse aus der Praxis flie\u00dfen in die schulische Qualit\u00e4tsarbeit sowie in die Ausbildung angehender P\u00e4dagoginnen und P\u00e4dagogen ein.<\/p><p>Die t\u00e4glichen Ateliers in der Nachmittagsgestaltung sind ein tragender Bestandteil des p\u00e4dagogischen Gesamtkonzepts der Praxisvolksschule. Durch die bewusste Nutzung der Schulautonomie, klare organisatorische Strukturen, eine inklusive Grundhaltung sowie die Zusammenarbeit von Lehrpersonen und Freizeitp\u00e4dagogik wird eine hochwertige, st\u00e4rkenorientierte und kindgerechte F\u00f6rderung aller Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler gew\u00e4hrleistet.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fe8053e elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"fe8053e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8ac4df2 elementor-widget elementor-widget-jet-listing-grid\" data-id=\"8ac4df2\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;columns&quot;:&quot;1&quot;}\" data-widget_type=\"jet-listing-grid.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"jet-listing-grid jet-listing\"><div class=\"jet-listing-grid__items grid-col-desk-1 grid-col-tablet-1 grid-col-mobile-1 jet-listing-grid--2901\" data-queried-id=\"2882|WP_Post\" data-nav=\"{&quot;enabled&quot;:true,&quot;type&quot;:&quot;scroll&quot;,&quot;more_el&quot;:null,&quot;query&quot;:{&quot;post_status&quot;:[&quot;publish&quot;],&quot;post_type&quot;:&quot;atelier&quot;,&quot;posts_per_page&quot;:&quot;6&quot;,&quot;paged&quot;:&quot;1&quot;,&quot;ignore_sticky_posts&quot;:&quot;1&quot;,&quot;date_query&quot;:[{&quot;column&quot;:&quot;post_date&quot;,&quot;after&quot;:&quot;&quot;,&quot;before&quot;:&quot;&quot;}],&quot;suppress_filters&quot;:false,&quot;jet_smart_filters&quot;:&quot;jet-engine\\\/default&quot;,&quot;signature&quot;:&quot;ca00240c1c8e52681bf52e692f9595614f31204d49d13c24555e889d40ea07d9&quot;},&quot;widget_settings&quot;:{&quot;lisitng_id&quot;:2901,&quot;posts_num&quot;:6,&quot;columns&quot;:1,&quot;columns_tablet&quot;:1,&quot;columns_mobile&quot;:1,&quot;column_min_width&quot;:240,&quot;column_min_width_tablet&quot;:240,&quot;column_min_width_mobile&quot;:240,&quot;inline_columns_css&quot;:false,&quot;is_archive_template&quot;:&quot;&quot;,&quot;post_status&quot;:[&quot;publish&quot;],&quot;use_random_posts_num&quot;:&quot;&quot;,&quot;max_posts_num&quot;:9,&quot;not_found_message&quot;:&quot;No data was found&quot;,&quot;is_masonry&quot;:false,&quot;equal_columns_height&quot;:&quot;&quot;,&quot;use_load_more&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;load_more_id&quot;:&quot;&quot;,&quot;load_more_type&quot;:&quot;scroll&quot;,&quot;load_more_offset&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:0,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;use_custom_post_types&quot;:&quot;&quot;,&quot;custom_post_types&quot;:[],&quot;hide_widget_if&quot;:&quot;&quot;,&quot;carousel_enabled&quot;:&quot;&quot;,&quot;slides_to_scroll&quot;:&quot;1&quot;,&quot;arrows&quot;:&quot;true&quot;,&quot;arrow_icon&quot;:&quot;fa fa-angle-left&quot;,&quot;dots&quot;:&quot;&quot;,&quot;autoplay&quot;:&quot;true&quot;,&quot;pause_on_hover&quot;:&quot;true&quot;,&quot;autoplay_speed&quot;:5000,&quot;infinite&quot;:&quot;true&quot;,&quot;center_mode&quot;:&quot;&quot;,&quot;effect&quot;:&quot;slide&quot;,&quot;speed&quot;:500,&quot;inject_alternative_items&quot;:&quot;&quot;,&quot;injection_items&quot;:[],&quot;scroll_slider_enabled&quot;:&quot;&quot;,&quot;scroll_slider_on&quot;:[&quot;desktop&quot;,&quot;tablet&quot;,&quot;mobile&quot;],&quot;custom_query&quot;:false,&quot;custom_query_id&quot;:&quot;&quot;,&quot;_element_id&quot;:&quot;&quot;,&quot;collapse_first_last_gap&quot;:false,&quot;list_tag_selection&quot;:&quot;&quot;,&quot;list_items_wrapper_tag&quot;:&quot;div&quot;,&quot;list_item_tag&quot;:&quot;div&quot;,&quot;empty_items_wrapper_tag&quot;:&quot;div&quot;}}\" data-page=\"1\" data-pages=\"1\" data-listing-source=\"posts\" data-listing-id=\"2901\" data-query-id=\"\"><div class=\"jet-listing-grid__item jet-listing-dynamic-post-3134\" data-post-id=\"3134\"  >\t\t<div data-elementor-type=\"jet-listing-items\" data-elementor-id=\"2901\" class=\"elementor elementor-2901\" data-elementor-post-type=\"jet-engine\">\n\t\t\t\t<a class=\"has_eae_slider elementor-element elementor-element-3dbd277 e-transform e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-eae-slider=\"22447\" data-id=\"3dbd277\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;_transform_scale_effect_hover&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:1.01,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;_transform_scale_effect_hover_tablet&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:&quot;&quot;,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;_transform_scale_effect_hover_mobile&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:&quot;&quot;,&quot;sizes&quot;:[]}}\" href=\"https:\/\/pvs.phwien.ac.at\/index.php\/atelier\/atelier-spielend-lernen-gesellschaftsspiele-in-der-nachmittagsbetreuung\/\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"has_eae_slider elementor-element elementor-element-e419b31 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-eae-slider=\"16749\" data-id=\"e419b31\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-64bdaa9 dce_masking-none elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"64bdaa9\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/pvs.phwien.ac.at\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/spiel05-300x225.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium wp-image-3158\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/pvs.phwien.ac.at\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/spiel05-300x225.jpg 300w, https:\/\/pvs.phwien.ac.at\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/spiel05-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/pvs.phwien.ac.at\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/spiel05-768x576.jpg 768w, https:\/\/pvs.phwien.ac.at\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/spiel05-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/pvs.phwien.ac.at\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/spiel05.jpg 1728w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"has_eae_slider elementor-element elementor-element-eaf3366 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-eae-slider=\"33574\" data-id=\"eaf3366\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-50ff178 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"50ff178\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Atelier \u201eSpielend lernen\u201c \u2013 Gesellschaftsspiele in der Nachmittagsbetreuung<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7c20e32 elementor-widget elementor-widget-jet-listing-dynamic-field\" data-id=\"7c20e32\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"jet-listing-dynamic-field.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"jet-listing jet-listing-dynamic-field display-inline\"><div class=\"jet-listing-dynamic-field__inline-wrap\"><div class=\"jet-listing-dynamic-field__content\" >Jeden Freitag verwandelt sich die Klasse 3a in ein lebendiges Spielezimmer: Im Rahmen des Ateliers \u201eSpielend lernen\u201c treffen sich die Kinder der Nachmittagsbetreuung, um gemeinsam Karten-, Brett- und W\u00fcrfelspiele zu spielen. Begleitet wird das Atelier von den Lehrpersonen. Gelegentlich besuchen auch Kinder der 3b zusammen mit ihrem Lehrer die Gruppe \u2013 dann wird der Spieltisch noch bunter und lebendiger.\r\n\r\nIm Mittelpunkt steht dabei nicht nur der Spa\u00df am Spielen, sondern auch das Lernen durch das Spiel. Gesellschaftsspiele f\u00f6rdern auf spielerische Weise Konzentration, Geduld, Ausdauer und Regelverst\u00e4ndnis. Die Kinder lernen, fair zu spielen, sich an Regeln zu halten, Siege zu feiern und auch mit Niederlagen umzugehen. Ganz nebenbei wird dabei logisches Denken, strategisches Planen und soziales Miteinander gest\u00e4rkt.<\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-619b2ca elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"619b2ca\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>mehr erfahren&#8230;<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div><div class=\"jet-listing-grid__item jet-listing-dynamic-post-2899\" data-post-id=\"2899\"  >\t\t<div data-elementor-type=\"jet-listing-items\" data-elementor-id=\"2901\" class=\"elementor elementor-2901\" data-elementor-post-type=\"jet-engine\">\n\t\t\t\t<a class=\"has_eae_slider elementor-element elementor-element-3dbd277 e-transform e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-eae-slider=\"88084\" data-id=\"3dbd277\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;_transform_scale_effect_hover&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:1.01,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;_transform_scale_effect_hover_tablet&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:&quot;&quot;,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;_transform_scale_effect_hover_mobile&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:&quot;&quot;,&quot;sizes&quot;:[]}}\" href=\"https:\/\/pvs.phwien.ac.at\/index.php\/atelier\/erstes-atelier\/\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"has_eae_slider elementor-element elementor-element-e419b31 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-eae-slider=\"44815\" data-id=\"e419b31\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-64bdaa9 dce_masking-none elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"64bdaa9\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/pvs.phwien.ac.at\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/PXL_20251216_141408193-300x225.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium wp-image-2939\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/pvs.phwien.ac.at\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/PXL_20251216_141408193-300x225.jpg 300w, https:\/\/pvs.phwien.ac.at\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/PXL_20251216_141408193-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/pvs.phwien.ac.at\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/PXL_20251216_141408193-768x576.jpg 768w, https:\/\/pvs.phwien.ac.at\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/PXL_20251216_141408193-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/pvs.phwien.ac.at\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/PXL_20251216_141408193-2048x1536.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"has_eae_slider elementor-element elementor-element-eaf3366 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-eae-slider=\"91244\" data-id=\"eaf3366\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-50ff178 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"50ff178\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Atelier \u201eSprache erleben \u2013 erz\u00e4hlen, spielen, gestalten&#8220;<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7c20e32 elementor-widget elementor-widget-jet-listing-dynamic-field\" data-id=\"7c20e32\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"jet-listing-dynamic-field.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"jet-listing jet-listing-dynamic-field display-inline\"><div class=\"jet-listing-dynamic-field__inline-wrap\"><div class=\"jet-listing-dynamic-field__content\" >Im Sprach-Atelier setzen sich die Kinder im Rahmen der Nachmittagsbetreuung spielerisch, kreativ und handlungsorientiert mit Sprache auseinander. Ausgehend von Spielsituationen und Interessen der Kinder entstehen Rollenspiele, Erz\u00e4hlanl\u00e4sse und sprachliche Ausdrucksformen. Kinder- und Bilderb\u00fccher sowie der regelm\u00e4\u00dfige Besuch des LitLabs bieten vielf\u00e4ltige Impulse zum Zuh\u00f6ren, Erz\u00e4hlen und gemeinsamen Weiterdenken von Geschichten.\r\n\r\nMehrsprachigkeit wird bewusst einbezogen und als Ressource wertgesch\u00e4tzt. Die Lesemotivation wird unter anderem durch Literatur in der Erstsprache der Kinder gef\u00f6rdert. Der gezielte Einsatz digitaler Medien unterst\u00fctzt die sprachliche Entwicklung sowie die Vertiefung von Inhalten aus dem Vormittagsunterricht. Ziel des Ateliers ist die F\u00f6rderung der Sprachkompetenz, der Pr\u00e4sentationsf\u00e4higkeit sowie der Freude an Sprache und Kommunikation.<\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-619b2ca elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"619b2ca\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>mehr erfahren&#8230;<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div><\/div><div class=\"jet-listing-grid__loader\"><div class=\"jet-listing-grid__loader-spinner\"><\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ateliers in der Nachmittagsgestaltung Die Nachmittagsgestaltung an der Praxisvolksschule ist ein wesentlicher Bestandteil des schulischen Bildungs- und Erziehungsauftrags. Im Rahmen der p\u00e4dagogischen, organisatorischen und didaktischen Schulautonomie nutzt die Schule ihren Gestaltungsspielraum, um mit der t\u00e4glichen Atelierarbeit einen strukturierten p\u00e4dagogischen Rahmen f\u00fcr Begabungs- und Interessensf\u00f6rderung, individuelle Entwicklungsbegleitung sowie ganzheitliches Lernen zu schaffen. Die Ateliers bieten Kindern [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"jahrgang":[],"class_list":["post-2882","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pvs.phwien.ac.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2882","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pvs.phwien.ac.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/pvs.phwien.ac.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pvs.phwien.ac.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pvs.phwien.ac.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2882"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/pvs.phwien.ac.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2882\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2906,"href":"https:\/\/pvs.phwien.ac.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2882\/revisions\/2906"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pvs.phwien.ac.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2882"}],"wp:term":[{"taxonomy":"jahrgang","embeddable":true,"href":"https:\/\/pvs.phwien.ac.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/jahrgang?post=2882"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}