Die Kinder lernen nicht nur klassisch am Tisch, sondern nutzen auch den Boden als Lernraum. Diese Freiheit ermöglicht es ihnen, sich je nach Aufgabe und persönlicher Vorliebe einen passenden Arbeitsplatz zu wählen. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten in verschiedenen Sozialformen. In Einzelarbeit fördern sie ihre Selbstständigkeit und mit einem Partner/einer Partnerin oder in Kleingruppen unterstützen sie sich gegenseitig. Diese Vielfalt stärkt die sozialen Kompetenzen und das Verantwortungsbewusstsein der Kinder.
Durch die abwechslungsreichen Methoden und Materialien sind die Kinder stets motiviert und mit Begeisterung bei der Sache. Sie erleben Lernen als einen spannenden und individuellen Prozess, in dem sie ihre eigenen Stärken entdecken und weiterentwickeln können. Das selbstgesteuerte Lernen fördert nicht nur Wissen und Fertigkeiten, sondern auch Eigenverantwortung, Teamfähigkeit und die Freude am Lernen!