Praxis Volksschule Wien

Während der Gestaltung der Collage herrschte eine lebhafte Stimmung im Klassenzimmer. Die Kinder waren neugierig darauf, verschiedene Techniken auszuprobieren, und tauschten sich intensiv untereinander aus. Viele Kinder fertigten sogar mehr als eine Sonnenblume an, begeistert von den vielen Möglichkeiten, die ihnen geboten wurden. Das gemeinsame Arbeiten an der Collage bot den Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit, nicht nur ihre Kreativität zu entfalten, sondern auch im sozialen Miteinander zu lernen. Die Arbeit in einer gemischten Gruppe stärkte das Verständnis und die Zusammenarbeit zwischen den Klassen. Die Begeisterung für das gemeinsame Kunstprojekt zeigt, dass in Zukunft sicher weitere Projekte dieser Art folgen werden.

Die Kinder nahmen begeistert an der Chorstunde teil und freuten sich darauf, neue Lieder kennenzulernen. Das gemeinsame Singen und Musizieren bereitete allen großen Spaß, auch wenn die Erarbeitung der Texte und Melodien einiges an Konzentration erforderte. Um den Kindern eine kleine Erholung zu bieten, wurde die Stunde immer wieder mit rhythmischen Übungen und spielerischen Einlagen aufgelockert – so konnten sie das Gelernte mit Freude vertiefen. Die Schülerinnen und Schüler sind hoch motiviert, die Monsterfreunde-Lieder weiter zu üben und ihr musikalisches Interesse zu entfalten. Sie freuen sich schon auf die nächste Chorstunde und blicken mit großer Vorfreude auf das Abschlusskonzert, das am Ende des Schuljahres geplant ist.

Die 4b hat die Nationalratswahl als Anlass genommen, um einen Klassensprecher oder eine Klassensprecherin zu wählen – ganz im Stil einer echten Wahl.

Die Schülerinnen und Schüler traten einzeln in die Klasse, erhielten einen Stimmzettel und konnten ihre beiden Favoriten auswählen. Anschließend durften sie ihre Stimmzettel in unsere selbstgebastelte Wahlurne werfen.
Das Projekt kam bei den Kindern sehr gut an. Ein Schüler sagte: „Vor der Wahl war ich ein bisschen aufgeregt, aber das Gefühl danach war sehr gut.“
Herzlichen Glückwunsch an unsere Klassensprecherin Turna und unseren Klassensprecher Hayrula!

Am 03. Oktober waren die Klassen 4a und 4b gemeinsam auf Ausflug in Laxenburg!

Nach einer spannenden Führung in der Franzensburg, bei der die Kinder viel über die Ritterzeit und die Familie Habsburger gelernt haben, ging es weiter in den großen Park. Dort haben sie Schwäne gefüttert und anschließend den Tag am Spielplatz ausklingen lassen. Die Kinder hatten eine tolle Zeit – es war wirklich cool und spannend!

Und los ging die Reise! Wohin es genau ging, wurde den Schülerinnen und Schülern zunächst nicht verraten – die Spannung war groß. Schritt für Schritt führte der Weg über Zebrastreifen, durch Kreuzungen, um die Ecke und geradeaus, bis das Geheimnis schließlich gelüftet wurde: Wir standen am Viktor Adler Markt!

Schnell wurden die Schülerinnen und Schüler in farbige Gruppen eingeteilt – rot, grün, blau, violett – und die spannende Aufgabe begann: Jedes Team sollte ein Obst oder Gemüse in der Farbe ihrer Gruppe finden und kaufen. Gemeinsam mit einer Lehrperson durchstreiften sie den Markt, suchten mit geschärftem Blick und wurden schnell fündig. Die Zeit verging wie im Flug, und mit gut gefüllten Taschen ging es zurück zur Schule. Im Klassenraum wurden die gesammelten Früchte ausgepackt, von den Schülerinnen und Schülern im Sitzkreis vorgestellt und nach Farben sortiert. Das große Finale: Ein leuchtender Obst- und Gemüseregenbogen, der am nächsten Tag mit viel Freude und Genuss verkostet wurde.
Das Urteil war eindeutig: „Lecker!“

Im September 2024 fand an der Praxisvolksschule das "Inklusionscafé" statt – ein offenes Format, das im Rahmen der Schulentwicklung nach QMS (Qualitätsmanagementsystem für Schulen) mit dem Fokus auf Inklusion entwickelt wurde und seit vergangenem Schuljahr monatlich stattfindet. Das Projekt bietet Lehrpersonen eine wertvolle Plattform, um sich regelmäßig zu allgemeinen und inklusiven Themen auszutauschen. Es ist nicht nur an die Lehrerinnen und Lehrer der Praxisvolksschule gerichtet, sondern steht seit diesem Schuljahr auch den Kolleginnen und Kollegen der Praxismittelschule offen.

Der Besuch des Motorikparks ist mittlerweile eine Tradition an der Praxisvolksschule. Jedes Jahr zu Schulbeginn machen sich alle Klassen gemeinsam auf den Weg, um mit einem sportlichen Lehrausgang den Start ins neue Schuljahr zu feiern. Der Motorikpark ist fußläufig erreichbar und bietet den Kindern zahlreiche Möglichkeiten, sich zu bewegen und klassengemischt miteinander zu spielen. Diese Gelegenheit fördert nicht nur die motorische Entwicklung, sondern stärkt auch das Gemeinschaftsgefühl zwischen den Klassen.

Im Schuljahr 2023/24 widmete sich die Klasse 2a im Rahmen des Sachunterrichts eine Woche lang rund um das Thema „Die fünf Sinne“. Die Schüler*innen hatten die Möglichkeit, durch eine Vielzahl an Experimenten und Aktivitäten die Bedeutung und Funktionsweise ihrer Sinne auf spielerische und lehrreiche Weise zu entdecken. 

Der erste Schultag ist immer etwas ganz Besonderes – und für die Kinder der 1A begann er mit viel Vorfreude, Spannung und ein wenig Aufregung. Nach nur wenigen Schulwochen sind unsere Schulneulinge nun schon richtige Schulkinder und haben sich in ihrer neuen Gemeinschaft schon sehr gut eingefunden.Unser morgendlicher Sitzkreis und unser tägliches Willkommenslied haben sich schnell als Lieblingsrituale in der Klasse etabliert. Hier beginnt jeder Unterrichtstag, hier kommen wir gemeinsam an und stimmen uns auf den Tag ein. Die Kinder lernen sich dabei gegenseitig besser kennen, sprechen über ihre Erlebnisse und erfahren auch, was am jeweiligen Schultag am Stundenplan steht.

Am 2. September 2024 war es endlich soweit: Der erste Schultag der Klasse 1B stand vor der Tür. Die Vorfreude und Aufregung waren bei den Schülerinnen und Schülern sowie deren Eltern deutlich spürbar. Um Punkt 9 Uhr öffnete sich die Schultür, und die Kinder betraten gemeinsam mit ihren Eltern zum ersten Mal ihren neuen Klassenraum. Die strahlenden Gesichter der Kinder, gepaart mit der Neugier auf das, was sie erwartete, sorgten für eine besonders fröhliche und herzliche Atmosphäre. Viele Eltern hielten diesen besonderen Moment mit Fotos fest, während im Raum gelacht und geplaudert wurde.

Am 19. September 2024 stand in der Klasse 2a wieder das Thema Mundgesundheit im Mittelpunkt. Wie jedes Jahr besuchte eine Vertreterin der Mundgesundheit die Praxisvolksschule, um die Schülerinnen und Schüler über die Bedeutung der Zahnpflege aufzuklären. Diese Besuche finden zweimal pro Schuljahr statt und sind ein fester Bestandteil der gesamten Volksschulzeit.  Früher wurde die Vertreterin oft liebevoll als "Zahnfee" bezeichnet, doch heute steht der Fokus auf einer fundierten und praxisnahen Aufklärung. Der Termin in der 2a drehte sich diesmal schwerpunktmäßig um den Besuch beim Zahnarzt oder der Zahnärztin.

Im Rahmen eines spannenden Projekts haben die Klassen 1a und 2a der Praxisvolksschule eine monatliche Lesekooperation gestartet. Dieses Projekt zielt nicht nur darauf ab, die Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler zu stärken, sondern fördert auch deren soziale Fähigkeiten. Dabei orientiert sich die Lesekooperation an den Prinzipien von VoXmi und zeigt eindrucksvoll, wie interkulturelles Lernen und Sprachförderung in den Schulalltag integriert werden können.

Seit Beginn des Schuljahres 2024/25 läuft in der Klasse 2a der Praxisvolksschule ein besonderes Projekt: die "Gesunde Jause". Wöchentlich bringen die Eltern frisches Obst und Gemüse in die Klasse, damit die Kinder gesunde Snacks genießen können. Die Idee zu diesem Projekt wurde beim Klassenforum von den Lehrpersonen eingebracht und fand bei den Eltern großen Anklang. Gemeinsam wurde entschieden, das Projekt über das gesamte Schuljahr zu planen, damit die Schülerinnen und Schüler davon langfristig profitieren.

Seit dem letzten Schuljahr gehört der regelmäßige Besuch der Bücherei in der Laxenburger Straße zum festen Bestandteil des Lesealltags der Klasse 2a. Am 16. September 2024 besuchten die Schülerinnen und Schüler die Zweigstelle zum vorletzten Mal, bevor diese bald schließt und am Columbusplatz neu eröffnet wird. Die monatlichen Besuche bieten den Kindern die Gelegenheit, in die Welt der Bücher einzutauchen und ihre Lesemotivation weiter zu fördern.

Die Kinder der 3a und der 3b haben dieses Jahr bei dem Changemaker- Projekt, welches von der Wirtschaftsuniversität mit Zusammenarbeit der Pädagogischen Hochschule organisiert wurde, mitgemacht. Sie wurden eingeladen Produkte zu erstellen und diese am Markttag bei ihrem eigenen Marktstand zu bewerben und auch zu verkaufen.

Das Projekt ging über mehrere Wochen, wo immer wieder Kollegen und Kolleginnen von der Wirtschaftsuniversität gekommen sind, um mit den Kindern gemeinsam zu arbeiten. Es wurden tolle Ideen umgesetzt. Die Kinder hatten einen erfolgreichen Verkaufstag und waren mit voller Begeisterung bei dem Projekt dabei.

Mit dem Gewinn machen die Klassen jetzt verschiedene Ausflüge (Prater und Eis von Tichy). Wir sind froh, dass wir bei so einem besonderen Ereignis dabei waren. Bis nächstes Jahr!

Die Kinder der 3a und 3b hatten dieses Jahr auch einen gemeinsamen Ausflug zum Flughafen. Für uns ging es mit dem Zug nach Wien Schwechat, wo wir einen Erlebnisraum buchten.
Dort bekamen wir super spannende Infos über den Flughafen und bekamen auch einen Blick hinter die Kulissen. Wie funktioniert das eigentlich mit unseren Koffern? Wie gelangen die zum Flugzeug? Wer arbeitet eigentlich alles am Flughafen? Welche Aufgaben haben Fluglotsen bzw. Fluglotsinnen?

Es war wirklich ein interessanter und vor allem lustiger Tag! Das Highlight war die Landung des A380 Flugzeuges von Emirates. Von der Besucherterrasse konnten wir ganz genau beobachten wie das Riesenflugzeug landet.

Das war echt cool!

Die Kinder der 3a und 3b machten dieses Semester einen gemeinsamen Ausflug in die Lobau und es war großartig! Obwohl die Hin- und Rückfahrt sehr zeitintensiv war, war das Forschen, Entdecken und Spielen in den Donauauen ein Highlight für die Kinder. Von Behausungen bauen bis hin zu Beobachtungen von geschützten Tieren war alles dabei und wir sind sehr froh, dass wir dort waren! Ein paar Kindern hat es gleich so gut gefallen, dass für nächstes Jahr vielleicht eine Übernachtung im Nationalpark geplant ist. Aber bis dahin freuen wir uns auf die lustigen und schönen Momentaufnahmen, die wir an dem Tag gemeinsam gemacht haben.

Zum Abschluss eines aufregenden Schuljahres machten die Mehrstufenklassen gemeinsam einen Ausflug zum Eisgreissler nach Krumbach.

Bei der Eiszeitreise erfuhren sie viel über die Entstehung von Speiseeis. Im daneben gelegenen Vergnügungspark wurde dann fleißig getobt und gehüpft. Der “Milkshaker” war für viele das Highlight des Parks.

Und natürlich wurde auch einiges an Eis geschlemmt!

Die Mehrstufenklassen spielten im Juni gemeinsam das Musical: Das Herz von Ashana.

In dem Land von Ashana trafen schöne Prinzessinen, listige Piraten, wilde Tiere und märchenhafte Elfen auf die böse Hexe Aradia.

In monatelanger Arbeit übten die Schülerinnen und Schüler ihre Texte und studierten Lieder ein. Alle waren fleißig daran beteiligt und trugen zu dem sensationellen Erfolg des Theaterstücks bei.

Mit großer Freude und ausgelassener Stimmung feierten die Kinder der 1a und 1b am 20. Juni ihr Buchstabenfest. Dieses besondere Fest markiert den erfolgreichen Abschluss des Schuljahres und die stolze Errungenschaft, alle Buchstaben des Alphabets gelernt zu haben. Der große Tag begann mit dem gemeinsamen Singen des Liedes „26 Abenteuer“ der Monsterfreunde. Dann startete ein buntes Programm im Klassenzimmer. Bei vielen unterschiedlichen Stationen konnten die Kinder die Buchstaben noch einmal üben.

Am 26.9. fuhren wir – die 4b – zum ÖAMTC und nahmen an der Verkehrserziehungsaktion „Hallo Auto“ teil.

Wir wollten testen, wie lange ein Auto braucht, das mit 50km/h unterwegs ist, um zum Stillstand zu kommen. Zuerst probierten wir es selbst durch Laufen, indem wir versuchten auf ein Zeichen so schnell wie möglich stehen zu bleiben.

Danach dufte sich jedes Kind in ein Auto setzen, mit 50 km/h lossausen und selbst bremsen. Wir waren teilsweise sehr erstaunt, wie lange es dauert, bis ein Auto trotz Vollbremsung stehen bleibt. Einige von uns haben sich ganz schön verschätzt.

Auf jeden Fall sind wir nun um eine Erfahrung reicher

Die Kinder der 1A und 3B sind Lesepartner*innen.

Regelmäßig treffen wir einander und bilden Teams zum gemeinsamen Rätsellösen, Witze und Geschichten lesen, Lückentexte ergänzen,…
Endlich konnten wir einen Lehrausgang miteinander unternehmen. Die 3B zeigte der 1A einige Gebäude der Wiener Ringstraße. Bei unserer ersten Rast im Burggarten konnten wir sogar die weltberühmten Lipizzanerpferde beobachten. Wir besichtigten auch die Universität und bestaunten den tollen Innenhof. Ein unvergessliches Erlebnis war die kurze Führung im Rathaus. Dort durften wir mit einem Paternoster fahren. Es ist der letzte, der in ganz Österreich noch in Betrieb ist.